1988 yılında Trabzon’da doğdum. İlk, orta ve lise öğrenimimi Trabzon’un Yomra ilçesinde tamamladım. Lisans derecelerimden ilkini 2011 yılında Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Hindoloji, ikincisini 2012 yılında Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Bilgi ve Belge Yönetimi bölümlerinden aldım.
2013 yılında Öğretim Üyesi Yetiştirme Programı (ÖYP) kapsamında Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümüne atandım. Aynı yıl Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümünde Yüksek Lisans programına başladım. 2015 yılında Prof. Dr. Bülent YILMAZ danışmanlığında hazırladığım "Halk kütüphanelerinde yenilikçi hizmet geliştirme süreci: Bartın Ulus Kültür ve Sanatevi Halk Kütüphanesi örneği" başlıklı tezle yüksek lisansımı tamamladım. 2016 yılında Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümünde doktora programına başladım.
2021 yılında Prof. Dr. Bülent YILMAZ danışmanlığında hazırladığım "Türkiye’deki halk kütüphanesi yönetim ve hizmet yapısının yenilikçi örgüt kültürü açısından değerlendirilmesi" başlıklı tezle doktoramı tamamladım. Halk kütüphaneleri, okul kütüphaneleri, örgüt kültürü, yenilikçilik konularında okumalar ve akademik çalışmalar yapmaktayım.
Alaca, E. (2024). Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü öğrencilerinin iş yeri örgüt kültürü beklentileri. Bilgi Dünyası, 25(2), 289-328. https://doi.org/10.15612/BD.2024.771
Tarakçı, N. A. ve Alaca, E. (2024). 2024 QS dünya üniversite sıralamalarında Türkiye’den ilk 1.000’e giren üniversitelere ilişkin bir değerlendirme. Bilgi Dünyası, 25(1), 1-32. https://doi.org/10.15612/BD.2024.735
Alaca, E. ve Topal, D. (2023). Belediye kütüphanelerinin dünü, bugünü ve yarını: Ankara Altındağ Belediyesi kütüphaneleri üzerine bir araştırma. Bilgi Yönetimi, 6(2), 246-279. https://doi.org/10.33721/by.1364330
Alaca, E. (2022). Yeterlilikler ve gereklilikler ışığında şehir kültürünün parçası olarak Trabzon halk kütüphaneleri. Arşiv Dünyası, 9(2), 97-128. Erişim adresi: https://dergipark.org.tr/tr/pub/ad/issue/74583/1091617
Alaca, E. ve Eskiyurt, R. (2022). Sağlık alanındaki lisans öğrencilerinin sosyal medyadaki bilginin sınanabilirliği kapsamındaki farkındalık ve tutumları: Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi örneği. Arşiv Dünyası, 9(1), 41-60. Erişim adresi: https://dergipark.org.tr/en/pub/ad/issue/70481/1097585
Alaca, E. ve Yılmaz, B. (2021). Türkiye’de halk kütüphanesi yönetim ve hizmet yapısının yenilikçi örgüt kültürü açısından değerlendirilmesi ve yenilikçi örgüt kültürü stratejisi ve eylem planı önerisi. Bilgi Yönetimi, 4(2), 186-221. Erişim adresi: https://dergipark.org.tr/tr/pub/by/issue/64615/927734
Eskiyurt R. ve Alaca E. (2021). Uzaktan eğitim alan üniversite öğrencilerinin sosyal kaygı düzeylerinin belirlenmesi. Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar. 13(Ek 1): 257-269. Erişim adresi: https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/1935603
Alaca, E., Büyükçolpan, T. ve Kanık, L. (2019). Bilimsel bilginin erişiminde ve paylaşımında kurumsal açık arşiv yaklaşımı: Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi örneği. Bilgi Dünyası, 20(2), 143-181. Erişim adresi: https://bd.org.tr/index.php/bd/article/view/4/4
Akbulut, M., Alaca, E., Büyükçolpan, T., Cevher, N., Kurbanoğlu, S., Soylu, D. ve Yıldırım, B. F. (2018). Üniversite kütüphanelerinde yeşil (çevreci) yaklaşımlar: Türkiye genelinde bir araştırma. Bilgi Dünyası, 19(2), 203-230. Erişim adresi: https://bd.org.tr/index.php/bd/article/view/26/24
Oğuz, E. S., Alaca, E. ve Karadeniz, Ş. (2018). Yerleşik yabancıların bilgi gereksinimlerinin belirlenmesi ve halk kütüphanesi hizmetlerinin değerlendirilmesi: Antalya yöresine yönelik bir araştırma. Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, 83, 455-480. Erişim adresi: https://asosjournal.com/?mod=makale_tr_ozet&makale_id=36184
Alaca, E. (2017). Ankara’daki 6 halk kütüphanesinde yenilikçi hizmet anlayışı: Kütüphane personelinin yaklaşımı üzerine bir değerlendirme. Türk Kütüphaneciliği, 31(2), 211-222. Erişim adresi: http://www.tk.org.tr/index.php/TK/article/view/2792/2738
Alaca, E. ve Yılmaz, B. (2017). Bartın Ulus Kültür Ve Sanatevi Halk Kütüphanesi’nde yenilikçi hizmet yaklaşımının kullanıcı memnuniyetine etkisi. Türk Kütüphaneciliği, 31(3), 334-347. Erişim adresi: https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/805116
Önal, H. İnci, ve Alaca, E. (2017). Vatandaşlık okuryazarlığı çerçevesinde e-belediye uygulamalarının değerlendirilmesi. Bilgi Dünyası, 18(1), 93-124. Erişim adresi: https://bd.org.tr/index.php/bd/article/view/55/48
Alaca, E. ve Önal, H. İ. (2017). Teachers in e-libraries: Research and application. Öğretmen Eğitimi ve Eğitimcileri Dergisi, (6)1, 89-116. Erişim adresi: http://jtee.org/document/issue12/MAKALE5.pdf
Alaca, E. (2017). Okuma alışkanlığı kapsamında 3’ü 1 arada enfes karışım (oyun-oyuncak-kitap) sunan kurumlar: Türkiye’de oyuncak kütüphaneleri. Türk Kütüphaneciliği, 31(3), 403-417. Erişim adresi: https://dergipark.org.tr/tr/pub/tk/issue/48647/618461
Alaca, E. ve Yılmaz, B. (2016). Bilgi ve iletişim teknolojilerinin kullanımı ve bilgi toplumuna dönüşüm: Türkiye’de durum. Türk Kütüphaneciliği, 30(3), 507-523 . Erişim adresi: https://dergipark.org.tr/tr/pub/tk/issue/48653/618601
Alaca, E. (2015). Trabzon’da halk kütüphaneleri ve halk kütüphanelerinin şehir kültürüne katkısı. Uluslararası Karadeniz Havzası Halk Bilimi Araştırmaları Dergisi, 1(3), 227-241. Erişim adresi: https://dergipark.org.tr/tr/pub/ad/issue/74583/1091617
Alaca, E. ve Tuğba, K. (2015). Ankara Üniversitesi ve Hacettepe Üniversitesi Bilgi ev Belge Yönetimi Bölümü öğrencilerinin okuma alışkanlıkları üzerine karşılşatırmalı bir araştırma. Türk Kütüphaneciliği, 29(3), 515-543. Erişim adresi: http://www.tk.org.tr/index.php/TK/article/view/2567/2566
Önal, İnci, ve Alaca, E. (2015). Okul kütüphanesi kullanımında öğretmenlerin rolü ve sorumlulukları. Bilgi Dünyası, 16(1), 105-126. Erişim adresi: https://bd.org.tr/index.php/bd/article/view/89/82
Alaca, E. ve Külcü, Ö. (2018). Sosyal medyada dolaşan her bilgi doğru bilgi midir? Bilginin sınanabilirliği üzerine bir değerlendirme. 8th International Symposium on Information Management in a Changing World (s. 22). Ankara, Turkey. Erişim adresi: http://acikerisim.ybu.edu.tr:8080/xmlui/handle/123456789/965
Medeni, T. D., Soylu, D., Medeni, İ. T. ve Alaca, E. (2017). It is livestock technology for us: Are we livestock for technology?. ICEBEG, Ankara, Turkey.
Soylu, D., Medeni, T. D., Medeni, İ. T. ve Alaca, E. (2017). Game of magical knowledge box. ICEBEG, Ankara, Turkey
Soylu, D., Alaca, E. ve Medeni, T. D. (2017). Using green scale and standarts in post-modern buildings and technology related systems: Project proposal. ICEBEG, Ankara, Turkey.
Soylu, D., Medeni, T. D., Özsaraç, Y., Medeni, İ. T., Kaya, H. ve Alaca, E. (2017). Magical wish box: A social responsibility project for the disadvantaged children of 15 th July martyrs and gazis. ICEBEG, Ankara, Turkey
Medeni, T. D., Soylu, D. ve Alaca, E. (2017). Empowerment of noncitizens using educitizens project best practices and ECVET recognition tools. ICEBEG, Ankara, Turkey
Akbulut, M., Alaca, E., Büyükçolpan, T., Soylu, D., Fulya Yıldırım, B., Cevher, N. ve Kurbanoğlu, S. S. (2017). Role of green libraries in evironmental sustainability: A study on approaches of academic library directors. ECIL (European Conference on Information Literacy), Saint-Lo, France. Erişim adresi: http://acikerisim.ybu.edu.tr:8080/xmlui/handle/123456789/545
Akbulut, M., Alaca, E., Büyükçolpan, T., Soylu, D., Yıldırım, B. F., Cevher, N. ve Kurbanoğlu, S. S. (2017). Environmental literacy of academic librarians. European Conference on Information Literacy (ECIL), Saint-Lo, France. Erişim adresi: http://acikerisim.ybu.edu.tr:8080/xmlui/handle/123456789/544
Oğuz, E. S., Şenol, K. ve Alaca, E. (2015). Retirement migration to Turkey and information needs of uropean residents. Differences, İnequalities and the Sociological Imagination, Prag, Czech Republic.
Oğuz, E. S., Şenol, K. ve Alaca, E. (2015). Why internationalization matters for public libraries in Turkey. VI. European Conference on Social Behavioral Sciences, İzmir, Turkey.
Alaca, E. ve Yılmaz, B. (2014). Halk kütüphaneciliğinde sansür ve düşünce özgürlüğü konusunda kullanıcı algısı üzerine bir araştırma. Uluslararası Kütüphane ve Bilgibilim Felsefesi Sempozyumu Etik: Kuram ve Uygulama Sempozyumu, Kastamonu, Turkey. Erişim adresi: https://openaccess.hacettepe.edu.tr/xmlui/handle/11655/11772
Oğuz, E. S., Karadeniz, Ş. ve Alaca, E. (2014). Yabancı emekli göçü ve sosyal bütünleşme merkezi olarak halk kütüphaneleri. 5. Kentsel ve Bölgesel Araştırmalar Ağı Sempozyumu: Toplumsal Çeşitlilik: Yeni Söylem, Politikalar, Mekânsal Planlama ve Uygulamalar Sempozyumu, Ankara, Turkey. Erişim adresi: http://acikerisim.ybu.edu.tr:8080/xmlui/handle/123456789/3197
Alaca, E. (2017). Halk kütüphanelerinde yenilikçilik: Bartın Ulus Kültür ve Sanatevi Halk Kütüphanesi örneği. İstanbul: Hiperyayın.
Alaca, E. ve Yılmaz, B. (2017). Yenilikçilik ve yenilikçi hizmet: Halk kütüphaneleri açısından kavramsal bir yaklaşım. Kamusal Alan Olarak Bilgi Merkezleri ve Yenilikçi Yaklaşımlar (s.155-178) içinde, İstanbul: Hiperyayın. Erişim adresi: http://acikerisim.ybu.edu.tr:8080/xmlui/handle/123456789/949
Projeler
TÜBITAK PROJESİ
Emekli Göçü ile Türkiye ye Yerleşen Yabancıların Bilgi Gereksinimlerinin Belirlenmesi ve Halk Kütüphanesi Hizmetlerinin Değerlendirilmesi Antalya Yöresine Yönelik Bir Araştırma: Alaca E. (Bursiyer); 2014-2016
